4、积极做好学生理想教育,做好学生的角色定位和心理调适工作,有针对性地对部分学生进行心理健康教育,最大限度地调动学生的学习积极性、主动性,激活学生思维的能动性,打架斗殴事件基本杜绝,但仍然有少数学生学习热情还不高,有当一天和尚撞一天钟的表现,继续教育任重而致远。

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那就去做吧,谁知道等着你的是什么? 同火灾来比,生命是渺小而脆弱的。

短途无卡学生等有卡学生上完后方可上车。

不得与其他考生交流;


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